Claudio Giunta » 2009

L’idea di tenere aperte le scuole anche al pomeriggio, a beneficio sia degli studenti che hanno bisogno di ripetizioni o di un posto tranquillo per studiare sia dei cittadini adulti interessati a migliorare la loro istruzione (circolare del Ministero della Pubblica Istruzione, 28 agosto 2007), è una buona idea. Invece, quella di destinare una parte dei fondi (due milioni di euro su sessantaquattro) a «percorsi di approfondimento dello studio di Dante» (sic) non è una buona idea. Ma è un’idea interessante perché dice, in un dettaglio, in che cosa consiste secondo chi governa il Paese una buona formazione culturale, e per quali vie la si deve perseguire. Per questo non è inutile riflettere, oltre che sulla cosa in sé, sul concetto che sta dietro alla cosa.

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Dante nel pomeriggio [PDF]

28 mar 2009

Cultura e società, Firenze

Google digitalizza i libri italiani

di Claudio Giunta

Io studio e scrivo per mestiere, ma a casa non ho molti libri. Anche l’economista John Maynard Keynes ne aveva pochi, così quando me lo chiedono rispondo con una sua battuta molto bella: «Sì, qui ho pochi libri… Il grosso lo tengo dietro l’angolo, alla British Library». Io dico «alla Biblioteca Nazionale»…

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20 mar 2009

Archivio di marzo, 2009

Sulla ricezione e sull’interpretazione della poesia delle origini

Una parola di Guido Cavalcanti

Bommòrs (versione italiana)

Ancora sul ‘mottetto’ di Guido Cavalcanti

Arcobaleno

Commento a Dante, Poscia ch’Amor

Dante nel pomeriggio

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